Hace décadas nuestro planeta albergaba una civilización floreciente, el arte, la ciencia, la moral convivían juntos y en armonía. Las personas disfrutaban de su tiempo en compañía y en paz.
Ahora todo ha cambiado, el malvado imperio anhela controlar todo el universo. Poco a poco un planeta tras otro ha ido cayendo bajo su control, apoderándose de todo, incluso de nuestra ilusión.
Desesperados, los pocos que escapamos a las garras del malvado imperio hemos creado la resitencia del bien para luchar contra ellos. Construimos naves y formamos pilotos que hasta ahora resistían con coraje todas las embestidas del imperio del mal.
Pero… una nueva forma de tecnología nos está derrotando. El malvado imperio ha desarrollado escudos matemáticos para sus naves.
Nuestros pilotos, si bien son hábiles con las naves, son incapaces de descifrar las operaciones que indican qué nave destruir.
Es por este motivo que lanzamos este mensaje desesperado a la Tierra, ¡necesitamos vuestra ayuda!.
Los sabios nos indican que en la Tierra encontraremos los únicos pilotos del universo capaces de calcular con sufuciente velocidad las operaciones que permitirán destruir sus escudos matemáticos y con ellos sus naves.
Necesitamos vuestra ayuda y para ello ponemos a disposición de vuestro profesor o maestra un simulador que controla a tiempo real una de nuestras naves más veloces.
Confiamos en que vuestra profesora o profesor os haga llegar esta mensaje y organice una misión de rescate.
No tenemos mucho tiempo, os esperamos…
Frank Herbert
Capitán de la resitencia
Planeta Arrakis.
Te proponemos una sesión gamificada de cálculo mental para tus alumnos, mediante el uso de la PDI.
Originalmente esta aplicación se creó para ayudar a alumnos con dificultades de aprendizaje del curso de 3o de Educación Primaria, pero debido a las opciones con las que cuenta puede usarse por todos y en un rango mayor de edades.
La aplicación, está enfocada a repasar las tablas de multiplicar y potenciar el cálculo mental de los alumnos de forma divertida e intentando innovar técnicas de gamificación, el uso de las nuevas tecnologías y el aprendizaje basado en juegos.
Informático, programador y estudiante de 4º curso del grado de Maestro en Educación Primaria.
Psicóloga, estudia estrategias de motivación y gamificación en el aula.
Alumna de P5, tester y creativa. Propone ideas y adaptaciones para los más pequeños.
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